Relatório
No
dia 13/07/12 no centro
de Educação Infantil Eliane Kruger, foi feita a oitava aula do projeto, no
período das 13h45min até 15h15min.
Estavam presentes 17 alunos.
No inicio da aula relembramos o
assunto sobre as formas geométricas, fui perguntado às crianças quais eram as
formas geométricas que elas haviam conhecido na aula anterior. Cerca de 60% dos
alunos responderam com facilidade, que eram os quadrados, círculos, triângulos
e retângulos, o restante apenas concordou.
Após esse momento, todos estavam
sentados no fundo da sala para ouvirem a historia do quadradinho.
Durante
á historia, foram bem participativos, atentos e apontaram as figuras da
historinha, mostraram as formas geométricas envolvidas. Devido ao fato de
vários alunos terem dificuldade para identificar as formas geométricas, durante
a história fui perguntando o nome de cada figura presente na mesma.
Com o termino da historia, os alunos
foram desenvolver as atividades propostas no plano de aula.
Na primeira atividade pedi para as
crianças contornarem as formas geométricas que estavam pontilhadas.
Aproximadamente 65% dos alunos não apresentaram
nenhum tipo de dificuldade e contornaram corretamente, sem sair de cima do
pontilhado, no entanto engrossaram as
linhas.
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